Liceo Matematico
Il liceo “G. B. Vico” ha aderito alla sperimentazione del Liceo Matematico, stipulando una convenzione con il Dipartimento di Matematica dell’ Università degli Studi di Bari, il cui referente è il Professore Roberto Capone.
Il progetto del Liceo Matematico risponde a un’esigenza importante in una società moderna: progettare una scuola secondaria di secondo grado per una formazione scientifica qualificata.
L’idea generale è di dare più spazio alla matematica e alle scienze, non per introdurre un numero maggiore di nozioni, ma per riflettere su fondamenti e idee, allargare gli orizzonti culturali, approfondire, capire meglio, e in modo particolare sottolineare collegamenti con altre discipline, anche umanistiche.
Il Liceo Matematico non prevede l’adesione a uno schema rigido di attività, ma vi è comunque la condivisione di alcuni principi che vengono declinati in maniera flessibile nelle diverse realtà locali.
Principi comuni a tutti i licei matematici sono i seguenti.
● Le attività si svolgono in ore aggiuntive rispetto a quelle curricolari (almeno 33 ore di potenziamento ogni anno). Queste attività sono dedicate ad approfondire e a consolidare i contenuti dei programmi di matematica e a sperimentare attività interdisciplinari, in cui la matematica è intesa come collante culturale tra le diverse discipline. Le ore di potenziamento hanno carattere laboratoriale e prevedono l’uso sistematico di metodologie e tecnologie didattiche, anche di carattere fortemente innovativo.
● Il Liceo Matematico si caratterizza per una forte collaborazione tra docenti universitari e docenti di scuola, in ambo i casi non solo di matematica.
La collaborazione si esplica attraverso l’organizzazione di incontri periodici mirati a progettare e discutere percorsi laboratoriali da sperimentare e realizzare nelle classi.
Le attività aggiuntive, sempre di carattere laboratoriale, sono finalizzate ad ampliare la formazione culturale degli studenti e a svilupparne le capacità critiche e l’attitudine alla ricerca.
OBIETTIVI PRINCIPALI DEL PROGETTO “Liceo Matematico” G.B. Vico
Il progetto didattico ha lo scopo di valorizzare il ruolo della matematica nella formazione, con speciale enfasi sulle sue applicazioni, promuovendo la collaborazione e l’interscambio tra docenti e studenti. In particolare, la sperimentazione del liceo matematico mira a:
• Approfondire e consolidare le conoscenze della matematica e delle sue molteplici applicazioni in altre discipline scientifiche quali la fisica, l’informatica, la biologia e l’economia • Evidenziare i fondamenti e le idee oltre che il suo valore culturale ed interdisciplinare mettendo in luce i suoi collegamenti con discipline umanistiche quali arte, letteratura, storia, filosofia, superando la tradizionale contrapposizione tra cultura scientifica e cultura umanistica
• Sperimentare anche metodologie didattiche innovative, puntando a sviluppare le capacità critiche degli studenti, invitandoli a letture più mirate ed interdisciplinari
• Supportare gli studenti nell’acquisizione di conoscenze, dì abilità e nella costruzione di competenze con l’approccio laboratoriale attraverso esperienze e osservazioni del mondo reale
• Sviluppare le Competenze chiave di cittadinanza SCIENZE E TECNOLOGIA Competenze di base in matematica, attraverso l’approccio STEM.
OBIETTIVI FORMATIVI
• Promuovere l’ autonomia e il desiderio di imparare in modo tale che conoscenze e competenze matematiche possano favorire visioni del mondo sempre interconnesse di vita. • Sviluppare competenze di cittadinanza attiva tra cui la competenza scientifica cosi definita: “ La competenza in campo scientifico si riferisce alla capacita e alla disponibilità a usare l’insieme delle conoscenze e delle metodologie possedute per spiegare il mondo che ci circonda sapendo identificare le problematiche e traendo le conclusioni che siano basate su fatti comprovati” e la cittadinanza globale, intesa come la capacità di comprendere le problematiche globali del mondo in cui viviamo, sempre più complesso e interconnesso.
Sono aperte le iscrizioni degli alunni di tutte le classi per l’a.s. 2023/24
Gli studenti possono scaricare e compilare il modulo allegato ed inviarlo alla docente referente del progetto Prof.ssa Tria Vita Maria all’indirizzo v.tria@gbvicolaterza.net
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